Farias, M.S.F. de e Mendonça, A.P. 2021. Design Thinking como percurso metodológico para construção de produto educacional: uma experiência no mestrado profissional na área de ensino. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 7, (jan. 2021), e103621. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v7.1036.