[1]
Rodrigues Silva, C.L. e Guidão Picanço, D.N. 2020. Ensino médio integrado: dificuldades e desafios da atuação docente no campus Santana/IFAP . Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 6, ed.especial (jun. 2020), e117720. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v6ied.especial.1177.