Vieira, A.A.S., Parkkonen , V. e Barbosa, L.L.L. 2020. Ação pedagógica híbrida em programa internacional finlandês de formação de professores: análise do alinhamento construtivo. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 6, (dez. 2020), e152820. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v6.1528.