[1]
Lazari, P. dos S.S. de . e Barros, E.M.D. de 2020. Ensino remoto emergencial: uma experiência com a didatização do gênero ‘documentário’ . Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 6, (dez. 2020), e154020. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v6.1540.