Castro, S.R. 2020. A infoexclusão escancarada pela COVID-19 e as atitudes professorais na perspectiva da sociologia das ausências e emergências. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 6, (dez. 2020), e155020. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v6.1550.