Faleiro, R.S. e Forneck, K.L. 2023. Compreensão leitora no ensino superior: um estudo sobre os efeitos de recursos multimodais na produção de resumos e suas implicações no ensino da leitura. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 9, jan./dez. (fev. 2023), e197823. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v9.1978.