[1]
Melo, M.S. de, Silva, V.R. e e Gaia, R.V. 2022. Tecnologias digitais: as complexidades do cenário pandêmico no PROEJA e na EJA durante o ensino remoto. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 8, : (maio 2022), e198522. DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1985.