Soethe, A.A. e Luca, A.G. de 2018. Problematizando o ensino de química por meio da leitura de embalagens/rótulos: uma proposta para o segundo ano do ensino médio. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 4, 09 (dez. 2018). DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v4i09.343.