Visentini, L. 2019. Experiências [trans]formadoras a partir de processos de ensino-aprendizagem em sujeitos aprendentes no contexto da Educação a Distância no Instituto Federal Farroupilha. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 5, 10 (mar. 2019). DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v5i10.585.