Ventura, L.M., Bianchini, L.G.B. e Kirnew, L.C.P. 2019. Scratch e a possibilidade de novos sentidos sobre o ensino da Lógica de Programação. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. 5, 11 (jun. 2019). DOI:https://doi.org/10.31417/educitec.v5i11.702.