Rodrigues, G. R., & Alves, F. J. (2019). Avaliação do uso de uma sequência didática no ensino de matrizes através da programação em blocos por um grupo focal. Educitec - Revista De Estudos E Pesquisas Sobre Ensino Tecnológico, 5(12). https://doi.org/10.31417/educitec.v5i12.758