DE LIMA, Bruno de Assis Freire. A apropriação do gênero item por docentes: uma abordagem lexical. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, Brasil, v. 5, n. 11, 2019. DOI: 10.31417/educitec.v5i11.671. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/671. Acesso em: 4 abr. 2026.