WETTERICH, C. B.; COSTA, L. S. . O uso de metodologias ativas no ensino remoto emergencial: uma proposta de gamificação na Educação Profissional e Tecnológica. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, Brasil, v. 8, n. :, p. e197922, 2022. Disponível em: https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1979. Acesso em: 6 jul. 2025.