Grotta, A. e Prado, E. P. V. (2021) “Programação de Computadores: um paralelo entre a aprendizagem baseada em projetos ágeis e a aprendizagem tradicional”, Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. Manaus, Brasil, 7, p. e124321. doi: 10.31417/educitec.v7.1243.