Amaral, T., Rodrigues Condé Mota, S. e Reis de Miranda, P. . . (2020) “Educação Inclusiva e Educação Profissional: um estudo de estado da arte no banco de Teses e Dissertações da Capes”, Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. Manaus, Brasil, 6, p. e127520. doi: 10.31417/educitec.v6.1275.