Soethe, A. A. e Luca, A. G. de (2018) “Problematizando o ensino de química por meio da leitura de embalagens/rótulos: uma proposta para o segundo ano do ensino médio”, Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. Manaus, Brasil, 4(09). doi: 10.31417/educitec.v4i09.343.