Rodrigues, G. R. e Alves, F. J. (2019) “Avaliação do uso de uma sequência didática no ensino de matrizes através da programação em blocos por um grupo focal”, Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico. Manaus, Brasil, 5(12). doi: 10.31417/educitec.v5i12.758.