Ramos ESM, Siqueira GC de, Corrêa NNG, Passos MM. A experiência metacognitiva dos professores de ciências no contexto do Ensino Remoto Emergencial. Educitec [Internet]. 20º de março de 2024 [citado 14º de maio de 2024];10(jan./dez.):e226324. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/2263