A importância da evolução dos projetos de extensão
o impacto socioeducacional das atividades extensionistas do IFMS
DOI:
https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2480Palavras-chave:
projetos extensionistas, políticas de extensão do IFMS, projeto de extensão, impacto educacionalResumo
A evolução dos projetos de extensão desempenha um papel fundamental no fortalecimento do impacto socioeducacional das atividades extensionistas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul. Esta pesquisa teve como objetivo analisar a relevância dessas atividades para a formação acadêmica e para a sociedade, evidenciando como a interação entre instituições de ensino e a comunidade pode gerar benefícios mútuos. As políticas de extensão implementadas no IFMS não apenas promovem a democratização do conhecimento, mas também contribuem para o desenvolvimento integral dos estudantes, preparando-os para desafios acadêmicos e profissionais. A partir de uma análise bibliográfica, que incluiu a avaliação de diversos projetos de extensão, constatou-se que essas iniciativas têm como foco a capacitação em áreas diversas, particularmente no desenvolvimento socioeducacional de estudantes do Ensino Fundamental, preparando-os para processos seletivos de colégios militares e Institutos Federais. Os resultados demonstram que os projetos de extensão são instrumentos importantes para a formação de cidadãos conscientes, engajados e tecnicamente habilitados, equipados com competências práticas e sociais fundamentais. As implicações práticas desses resultados incluem a ampliação do acesso educacional qualificado, o fortalecimento de vínculos comunitários e a criação de oportunidades concretas para a transformação social por meio da educação. Portanto, a evolução dos projetos de extensão deve ser vista como uma ferramenta indispensável para o progresso social, cultural, econômico e científico, oferecendo benefícios significativos tanto para os estudantes quanto para a comunidade.
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Referências
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