Elaboração de material instrucional mediante a produção de vídeos por professores de educação básica

Autores

DOI:

https://doi.org/10.31417/educitec.v7.1414

Palavras-chave:

Formação, Professores, Multimídias

Resumo

O presente estudo buscou analisar experimentações e vivências sobre a produção de vídeo junto a professores de uma escola pública localizada no Vale do Taquari/RS. Pretende-se verificar como tais experimentações puderam favorecer (ou não) os processos de ensino em tempos digitais, a partir de Lévy (2011), Kenski (2010), Santaella (2013), entre outros. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, que teve como alicerce das observações e tabulação dos dados coletados, a emergência de categorias de análise, seguindo os preceitos de Moraes e Galiazzi (2013). Para tanto, foram elaboradas as seguintes categorias: a) avaliações e relatos de experiência após as apresentações dos vídeos; b) processos de edição de vídeo; c) possibilidades de utilização dos vídeos em sala de aula. Pôde-se verificar que a produção de material instrucional proporcionou aos educadores experienciar e exercitar o processo criativo e de inventividade, e que certamente foi visto por eles como uma possibilidade de prática pedagógica.

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Biografia do Autor

Rogério José Schuck, Universidade do Vale do Taquari

Doutor  em  Filosofia  pela  PUCRS.  Docente  no  PPGEnsino/UNIVATES, Lajeado/RS.

Adriano Edo Neuenfeldt, Universidade Federal de Santa Maria

Doutor em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Lajeado/RS.

Derli Juliano Neuenfeldt, Universidade do Vale do Taquari

Doutor em Ciências: Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATE, LajeadoS/RS.

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Publicado

12-07-2021

Como Citar

SCHONFFELDT, S. D. G.; SCHUCK, R. J.; NEUENFELDT, A. E.; NEUENFELDT, D. J. Elaboração de material instrucional mediante a produção de vídeos por professores de educação básica. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, Brasil, v. 7, p. e141421, 2021. DOI: 10.31417/educitec.v7.1414. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/1414. Acesso em: 23 jun. 2024.
Received 2020-08-28
Accepted 2021-06-30
Published 2021-07-12