Elaboração de material instrucional mediante a produção de vídeos por professores de educação básica

Sofia Daniela Giacobbo Schonffeldt; Rogério José Schuck; Adriano Edo Neuenfeldt; Derli Juliano Neuenfeldt

doi:10.31417/educitec.v7.1414

Autores/as

Sofia Daniela Giacobbo Schonffeldt Universidade do Vale do Taquari
Rogério José Schuck Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0001-9275-9193
Adriano Edo Neuenfeldt Universidade Federal de Santa Maria https://orcid.org/0000-0001-5043-1800
Derli Juliano Neuenfeldt Universidade do Vale do Taquari https://orcid.org/0000-0002-1875-7226

DOI:

https://doi.org/10.31417/educitec.v7.1414

Palabras clave:

Aprendizage, Enseñanza, Oficinas, TDIC

Resumen

Este estudio busca hacer un análisis de experimentaciones y vivencias en la producción de videos junto a profesores de una escuela pública del Vale do Taquari/RS. Se pretende investigar cómo las experimentaciones favorecieron, o nó, los procesos de enseñanza y aprendizaje en tiempos digitales, según Lévy (2011), Kenski (2010), Santaella (2013), y demás autores. Como una investigación cualitativa, se apoya sobre las observaciones y tabulaciones de datos recopilados, en la emergencia de categorías de análisis, según Moraes y Galiazzi (2013). Por lo tanto, en este estudio, se elaboraron las siguientes categorías: a) evaluaciones e informes de experiencia posteriores a las presentaciones de videos; b) procesos de edición de video; c) posible utilización de los videos en aula. Fue posible verificar que esta oficina pudo ofrecer momentos de gran importancia, en los cuales los educadores experimentaron y ejercitaron el proceso creativo y de inventividad, y que seguramente fué visto por ellos como una posibilidad de práctica pedagógica.

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Biografía del autor/a

Rogério José Schuck, Universidade do Vale do Taquari

Doutor em Filosofia pela PUCRS. Docente no PPGEnsino/UNIVATES, Lajeado/RS.

Adriano Edo Neuenfeldt, Universidade Federal de Santa Maria

Doutor em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES, Lajeado/RS.

Derli Juliano Neuenfeldt, Universidade do Vale do Taquari

Doutor em Ciências: Ambiente e Desenvolvimento pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATE, LajeadoS/RS.

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