O que é ciência afinal?

Autores

  • Andréia Paula Ferreira Araujo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM

DOI:

https://doi.org/10.31417/educitec.v1i01.32

Palavras-chave:

história e filosofia da ciência, método, teoria.

Resumo

O trabalho apresenta as ideias elaboradas pelo autor Alan Chalmers na obra intitulada “O que é ciências afinal?”, considerada uma das melhores introduções à filosofia da ciência na atualidade. O autor explica de forma didática os métodos e conceitos que caracterizam a ciência, questionando inicialmente o status atribuído à atividade científica no contexto social e a visão simplificada sobre o verdadeiro objetivo dos domínios da ciência. Na obra o autor procura esmiuçar, a velha ortodoxia da filosofia da ciência pré-popperiana, seguindo da apresentação da concepção de renomados filósofos da ciência e os diversos debates que se desdobraram sobre o estatuto da verdade. Com estilo bastante amigável na arguição dos fatos históricos e atuais da ciência, o autor objetiva combater a chamada “ideologia da ciência”, mesmo reconhecendo que seu questionamento sobre “o que é ciência, afinal?”, foi presunçoso e que as generalizações universais em torno desta indagação não a explicam.

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Biografia do Autor

Andréia Paula Ferreira Araujo, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas - IFAM

Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Amazonas (2001), Especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Federal do Amazonas (2003). Atualmente é aluna regular do Mestrado Profissional em Ensino Tecnológico na Linha de Pesquisa 2: Recursos para o Ensino Técnico e Tecnológico. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação e Tecnologia, Formação Continuada e Educação a Distância.

Referências

CHALMERS, Alan F. O que é ciência afinal? Tradução: Raul Filker: 1ª. Ed. – São Paulo: Brasiliense, 1993.

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Publicado

26-05-2015

Como Citar

ARAUJO, A. P. F. O que é ciência afinal?. Educitec - Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico, Manaus, Brasil, v. 1, n. 01, 2015. DOI: 10.31417/educitec.v1i01.32. Disponível em: https://sistemascmc.ifam.edu.br/educitec/index.php/educitec/article/view/32. Acesso em: 22 dez. 2024.

Edição

v. 1 n. 01 (2015): Revista de Estudos e Pesquisas sobre Ensino Tecnológico - EDUCITEC

Seção

Resenhas

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Creative Commons License
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.

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Received 2015-05-25
Accepted 2022-10-27
Published 2015-05-26