ROBÔ-TI: Robótica Educacional no Incentivo de Alunos do Ensino Médio na Área de Tecnologia da Informação

Joyce Miranda dos Santos; Vitor Bremgartner da Frota; Micila Medeiros Pereira; Hillermann Lima; José Pinheiro Queiroz Neto

doi:10.31417/educitec.v5i11.728

Autores

Joyce Miranda dos Santos INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS
Vitor Bremgartner da Frota INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS
Micila Medeiros Pereira INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS
Hillermann Lima INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS
José Pinheiro Queiroz Neto INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS

DOI:

https://doi.org/10.31417/educitec.v5i11.728

Palavras-chave:

Robótica Pedagógica, Aprendizagem Baseada em Problemas, Tecnologia da Informação

Resumo

Este artigo apresenta os resultados da realização de um projeto, chamado ROBÔ-TI, que foi desenvolvido com o objetivo de incentivar alunos de Ensino Médio da rede pública do Estado do Amazonas a ingressarem em carreiras na área de Tecnologia da Informação (TI). Para isso, foram utilizadas práticas pedagógicas por meio da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) visando o estímulo do Pensamento Computacional, com o uso de ferramentas como o Scratch e o Kit de Robótica Lego Mindstorms EV3. Os resultados obtidos, a partir de um questionário de Modelo de Aceitação de Tecnologia (TAM) e de depoimentos de alunos, demonstram a contribuição das estratégias de planejamento e de execução adotadas nesse projeto para a formação profissional e tecnológica de alunos e dos professores que receberam os treinamentos, estes últimos atuando como multiplicadores do conhecimento.

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Biografia do Autor

Vitor Bremgartner da Frota, INSTITUTO FEDERAL DO AMAZONAS

Professor de Informática no Instituto Federal do Amazonas (IFAM). Doutor em Informática na área de Inteligência Artificial Aplicada à Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2017). Mestre em Informática na mesma área pela Universidade Federal do Amazonas (2012). Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Amazonas (2009). Tem experiência na área de Sistemas Multiagente, Desenvolvimento de Software e Robótica Educacional

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