CONVOCATORIA DOSSIER TEMÁTICO Enseñanza de las Ciencias y Educación Básica - Compartiendo Experiencias en Diferentes Contextos
2022-08-11
CONVOCATORIA DOSSIER TEMÁTICO
Enseñanza de las Ciencias y Educación Básica - Compartiendo Experiencias en Diferentes Contextos
Esta convocatoria especial de la Revista de Estudios e Investigaciones en Enseñanza Tecnológica (EDUCITEC) tiene como tema central la Enseñanza de las Ciencias y la Educación Básica - Intercambio de Experiencias en diferentes contextos. La convocatoria incluye manuscritos que presenten resultados de investigación y/o producción académico-científica, que aporten al área, anclados en referentes teórico-metodológicos nacionales y/o internacionales que promuevan la reflexión y puesta en común de nuevos contextos de discusión de la realidad docente, a partir de líneas temáticas:
1) La Enseñanza y sus Tecnologías;
2) Espacios no formales y Comunicación Científica, y;
3) Productos Educativos para la Educación Básica.
Según lo previsto en las normas EDUCITEC, los manuscritos pueden estar relacionados con: 1) propuestas didácticas, 2) revisión de literatura y fundamentación teórica con potencial de aplicación en espacios de enseñanza formal y no formal, metodología de la investigación educativa, 3) procesos y productos educativos, o, 4) trabajos originales e inéditos que contribuyan al desarrollo de la ciencia en el área de la enseñanza.
Las presentaciones deben identificarse con el título del Dossier arriba del título del manuscrito en la plantilla de Educitec.
Cronología
Publicación de la convocatoria: 15/08/22
Recepción de trabajos: 01/09/22 al 31/10/22
Evaluación de envíos por revisores: 01/11/22 al 30/11/22
Edición de manuscritos: 01/12/22 al 31/12/22
Publicación Dossier: Enero/2023
Junto con la presentación, los autores deberán presentar en un documento complementario la indicación de tres posibles evaluadores, informando el nombre, la filiación institucional, el cargo, la dirección electrónica y el área de especialización en relación con los temas abordados en el presente dossier. Dichos evaluadores pueden ser invitados por la organización para evaluaciones doble ciego.
Les agradecemos de antemano por compartir esta convocatoria y por la participación de la comunidad académica.
Ivanise Rizzatti (UFRR) y Giselle Rôças (IFRJ)
Las preguntas pueden ser enviadas al correo electrónico: educitec.revista@ifam.edu.br
Divulgación
Enseñanza de las Ciencias y Educación Básica - Compartiendo Experiencias en Diferentes Contextos
Esta convocatoria especial de la Revista de Estudios e Investigaciones en Enseñanza Tecnológica (EDUCITEC) tiene como tema central la Enseñanza de las Ciencias y la Educación Básica - Intercambio de Experiencias en diferentes contextos. La convocatoria incluye manuscritos que presenten resultados de investigación y/o producción académico-científica, que aporten al área, anclados en referentes teórico-metodológicos nacionales y/o internacionales que promuevan la reflexión y puesta en común de nuevos contextos de discusión de la realidad docente, a partir de líneas temáticas:
1) La Enseñanza y sus Tecnologías;
2) Espacios no formales y Comunicación Científica, y;
3) Productos Educativos para la Educación Básica.
Según lo previsto en las normas EDUCITEC, los manuscritos pueden estar relacionados con: 1) propuestas didácticas, 2) revisión de literatura y fundamentación teórica con potencial de aplicación en espacios de enseñanza formal y no formal, metodología de la investigación educativa, 3) procesos y productos educativos, o, 4) trabajos originales e inéditos que contribuyan al desarrollo de la ciencia en el área de la enseñanza.
Las presentaciones deben identificarse con el título del Dossier arriba del título del manuscrito en la plantilla de Educitec.
Cronología
Publicación de la convocatoria: 15/08/22
Recepción de trabajos: 01/09/22 al 31/10/22
Evaluación de envíos por revisores: 01/11/22 al 30/11/22
Edición de manuscritos: 01/12/22 al 31/12/22
Publicación Dossier: Enero/2023
Junto con la presentación, los autores deberán presentar en un documento complementario la indicación de tres posibles evaluadores, informando el nombre, la filiación institucional, el cargo, la dirección electrónica y el área de especialización en relación con los temas abordados en el presente dossier. Dichos evaluadores pueden ser invitados por la organización para evaluaciones doble ciego.
Les agradecemos de antemano por compartir esta convocatoria y por la participación de la comunidad académica.
Ivanise Rizzatti (UFRR) y Giselle Rôças (IFRJ)
Las preguntas pueden ser enviadas al correo electrónico: educitec.revista@ifam.edu.br
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