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DOI:
https://doi.org/10.31417/educitec.v6.1019Palabras clave:
EspanholResumen
Este artículo es el resultado de una investigación realizada en la Universidad Federal de Mato Grosso, campus de Sinop, que surgió de la visita a una exposición científica sobre el sistema digestivo humano realizada por un grupo de estudiantes de primaria. El objetivo de este trabajo fue verificar si los visitantes del espacio no formal formularon nuevas ideas sobre el sistema digestivo y despertaron la conciencia del cuerpo. Para ello, se realizó una investigación exploratoria y descriptiva, con un enfoque cualitativo. Los participantes de la investigación fueron estudiantes de 12 a 13 años, que asistieron al último año de la escuela primaria en la Escuela Estatal Djalma Guilherme da Silva, ubicada en el municipio de Sinop. La recolección de datos se realizó a través de una rueda de conversación, durante el período de clase y el día determinado por el profesor. El análisis de contenido se utilizó para, a partir de los registros recopilados, constituir el corpus de análisis y proceder a la elaboración de una interpretación del fenómeno. Todos los objetivos de investigación se lograron e incluso se superaron. Estos espacios brindaron oportunidades para la difusión científica y la popularización del conocimiento, para que los ciudadanos puedan aprender sobre el funcionamiento de sus cuerpos y adquirir hábitos saludables. A partir de los resultados, se notó que la visita contribuyó significativamente al aprendizaje de los sujetos.
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Aceptado 2020-10-15
Publicado 2020-10-30
