Avaliação do Projeto Enxurrada de Bits

Otaviano Martins Monteiro; Erlene Rosa dos Santos Souza; Ramon da Cunha Lopes; Sandro Renato Dias

doi:10.31417/educitec.v4i08.602

Autores

Otaviano Martins Monteiro Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Erlene Rosa dos Santos Souza Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Ramon da Cunha Lopes Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais
Sandro Renato Dias Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

DOI:

https://doi.org/10.31417/educitec.v4i08.602

Palavras-chave:

Inclusão digital, Programação, Tecnologia educacional

Resumo

Este trabalho tem o objetivo de apresentar e avaliar o Enxurrada de Bits, que é um projeto de extensão pertencente ao CEFET-MG. O projeto visa divulgar a programação de softwares e a robótica através de oficinas de aprendizagem abertas ao público em geral. Também são ofertados cursos regulares e gratuitos destas áreas tecnológicas, destinados a estudantes de escolas públicas. O Enxurrada de Bits também organiza e sedia competições de programação e robótica e incentiva os alunos do CEFET-MG a participarem. A análise realizada neste trabalho considera a satisfação e o desenvolvimento pessoal dos alunos quanto aos cursos, além da mídia gerada pelo projeto e os resultados obtidos nas oficinas e competições.

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