Vol. 10 N.º jan./dez. (2024): Publicação Contínua (Continuous Publishing)

Editorial

Desafios e perspectivas referentes à divulgação científica e ao uso de vocabulário controlado no contexto da área de Ensino

Iandra Maria Weirich da Silva Coelho

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2349

Artigos

O Arduino como recurso tecnológico para explicitação de invariantes operatórios relacionados à Teoria da Relatividade

Patrick Luiz Guevara Delgado, Lisiane Barcellos Calheiro, Além-Mar Bernardes Gonçalves

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2316
Indícios tecnológicos e práticas nos cotidianos complexos e multirreferenciais da escola pública

Rogério Gusmão do Carmo, Denise Aparecida Brito Barreto, Claudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2262
Funções são como máquinas de suco: uma análise estrutural dessa analogia para o ensino de matemática uma análise estrutural dessa analogia para o ensino de matemática

Wilbert Viana Barbosa

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2259
A Experiência Metacognitiva dos Professores de Ciências no Contexto do Ensino Remoto Emergencial

Ediane Sousa Miranda Ramos, Gisele Carvalho de Siqueira , Nancy Nazareth Gatzke Corrêa, Marinez Meneghello Passos

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2263
Elaboração e divulgação de produtos educacionais no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

Antonio Virginio Martins Neto, Francisco das Chagas Silva Souza

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2314

Dossiê Ensino Tecnológico e Inovação: perspectivas para o futuro próximo

Technological Education and Innovation perspectives for the Near Future

Daniel Nascimento-e-Silva, Alexandre Marino Costa

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2348
Online international collaborative learning between Brazilian and Argentine universities implications for technological education

Marcos Baptista Lopez Dalmau, Kelly Cristina Benetti Tonani Tosta, Monica Scoz Mendes, Graciela María del Carmen Peralta

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2317
A música como recurso didático no Ensino Integrado

Erasmo Ribeiro da Silva Júnior, Rodrigo Bozi Ferrete

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2248
Tecnologias Digitais na Educação Básica percepções e concepções discentes

Daniel Alexandre Afonso, Arilson Silva da Silva, Everton

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2300
Avaliação da qualidade do ensino superior em Moçambique perspectivas e desafios para um ensino tecnológico e inovador

Lainesse Benjamim Samussone, Nayara Gonçalves Lauriano, Suely de Fátima Ramos Silveira

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2322
A abordagem mista de pesquisa nas dissertações de mestrados profissionais em educação e tecnologia no Brasil

Márcia Fumiku Itokazu, Luciano Frontino de Medeiros

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2313
Construindo pontes entre o Design Thinking e a aprendizagem criativa: possibilidades para o ensino tecnológico possibilidades para o ensino tecnológico

Luciano Andreatta Carvalho da, Rodrigo Moreira Barreto

e232424
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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2324
O papel da Inteligência Artificial no Ensino Tecnológico implicações emergentes

Eziquiel Menta, Glaucia da Silva Brito

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DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2325

Editorial

Desafios e perspectivas referentes à divulgação científica e ao uso de vocabulário controlado no contexto da área de Ensino

Artigos

O Arduino como recurso tecnológico para explicitação de invariantes operatórios relacionados à Teoria da Relatividade

Indícios tecnológicos e práticas nos cotidianos complexos e multirreferenciais da escola pública

Funções são como máquinas de suco: uma análise estrutural dessa analogia para o ensino de matemática uma análise estrutural dessa analogia para o ensino de matemática

A Experiência Metacognitiva dos Professores de Ciências no Contexto do Ensino Remoto Emergencial

Elaboração e divulgação de produtos educacionais no Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT)

Dossiê Ensino Tecnológico e Inovação: perspectivas para o futuro próximo

Technological Education and Innovation perspectives for the Near Future

Online international collaborative learning between Brazilian and Argentine universities implications for technological education

A música como recurso didático no Ensino Integrado

Tecnologias Digitais na Educação Básica percepções e concepções discentes

Avaliação da qualidade do ensino superior em Moçambique perspectivas e desafios para um ensino tecnológico e inovador

A abordagem mista de pesquisa nas dissertações de mestrados profissionais em educação e tecnologia no Brasil

Construindo pontes entre o Design Thinking e a aprendizagem criativa: possibilidades para o ensino tecnológico possibilidades para o ensino tecnológico

O papel da Inteligência Artificial no Ensino Tecnológico implicações emergentes

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