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Found 53 items.
  • O uso de técnicas teatrais para o ensino de língua estrangeira proposta de aplicação em cursos do ensino médio, técnico e tecnológico

    Jorge Tenório Fernando
    e126520
    11-09-2020
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v6.1265
  • Formação de Professores para a Educação Profissional panorama da produção acadêmica

    Luane Nunes Trindade, Claudia Smaniotto Barin
    e239524
    16-08-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2395
  • Uma arquitetura pedagógica integrada a um curso online, aberto e massivo concepção e validação do produto educacional

    Risiberg Ferreira Teixeira, Alexandre Lopes de Oliveira
    e248725
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2487
  • Produtos Educacionais da formação de professores em Ciências e Matemática tipologia de produção em um programa stricto sensu do Espírito Santo

    Felipe Sarmenghi Rangel, Manuella Villar Amado, Vilma Reis Terra
    e257225
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2572
  • O PROEJA no IF Sudeste MG – Campus Juiz de Fora ótica e fazer docente

    Elimar Pimentel Soares, Paula Reis Miranda, Adriano Reder de Carvalho
    e179922
    07-01-2022
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1799
  • Ensino Tecnológico entre sentidos e significados, acepções e perspectivas

    Augusto José Savedra Lima, Rosa Oliveira Marins Azevedo
    e249625
    13-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2496
  • Aplicativos de orientação para a produção textual avaliando recursos digitais no contexto do ensino tecnológico

    Meriângela Sales Rodrigues, Auricélia Pires de Vasconcelos Belarmino, Geam Karlo-Gomes
    e219023
    17-07-2023
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v9.2190
  • Contribuição dos produtos educacionais no processo de ensino-aprendizagem na EPT revisão integrativa

    Fernanda Tasso Ribeiro, Sabrina Bleicher, Douglas Paulesky Juliani
    e245225
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2452
  • Estudantes Surdos no IF Sudeste MG – campus Barbacena: percepções docentes

    Aurora Maria Baptista da Silva, Adriano Reder de Carvalho
    e225523
    08-11-2023
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v9.2255
  • Tecnologias Digitais na Educação Básica percepções e concepções discentes

    Daniel Alexandre Afonso, Arilson Silva da Silva, Everton Bedin
    e230024
    25-01-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2300
  • Autoria reflexiva coletiva de Programa de Ensino de Química Escolar produto educacional para a formação continuada de professores de Química

    Joyce Melo Mesquita; France Sarmanho Fraiha
    e258225
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2582
  • A música como recurso didático no Ensino Integrado

    Erasmo Ribeiro da Silva Júnior, Rodrigo Bozi Ferrete
    e224824
    25-01-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2248
  • Divulgação científica com literatura nos Anos inicias do Ensino Fundamental uma revisão de literatura

    Márcio Matoso de Pontes, Dina Séfora Santana Menezes de Lima, Maria Cleide da Silva Barroso
    e212223
    03-03-2023
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v9.2122
  • Práticas investigativas na Educação Infantil estado do Conhecimento focalizado em eventos promovidos pelas Associações Nacionais de Pesquisa (2018-2023)

    Mateus Lorenzon, Luiz Marcelo Darroz, Cleci Teresinha Werner da Rosa
    e233124
    29-05-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2331
  • O comitê ad hoc como dispositivo para validação de produtos educacionais oriundos de Pesquisas Narrativas

    Felipe da Costa Negrão, Luciani Andrade de Andrade, Cinara Calvi Anic
    e254425
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2544
  • Technological Education and Innovation perspectives for the Near Future

    Daniel Nascimento-e-Silva, Alexandre Marino Costa
    e234824
    25-01-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2348
  • Avaliação da aprendizagem Uma proposta de formação continuada aos docentes da Educação Profissional e Tecnológica

    Ronegildo de Souza Silva, José Marlo de Araújo de Azevedo, Hellen Sandra Freires da Silva Azêvedo
    e173522
    07-01-2022
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1735
  • Desdobramentos de um processo formativo análises e reflexões de estudantes da Amazônia sobre a temática do lixo

    Vandressa Caldas Amorim, Luely Oliveira da Silva
    e257425
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2574
  • Produto educacional como proposta formativa para a integração das tecnologias digitais no contexto da cultura digital

    Juvenicio Jesus dos Santos, Eniel do Espírito Santo
    e256825
    31-01-2025
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v11.2568
  • Indícios tecnológicos e práticas nos cotidianos complexos e multirreferenciais da escola pública

    Rogério Gusmão do Carmo, Denise Aparecida Brito Barreto, Claudia Vivien Carvalho de Oliveira Soares
    e226224
    16-02-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2262
  • O que significa cada letra da sigla STEM? uma versão para o contexto educacional brasileiro

    Andressa Freitas Lopes, Daniel Morin Ocampo, Luiz Caldeira Brant de Tolentino Neto, Eliziane da Silva Dávila
    e165822
    14-02-2022
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v8.1658
  • Análise de um website sobre Transtornos Funcionais Específicos e suas possibilidades no Ensino

    Tiago Marinho da Silva, Marília Bazan Blanco, João Coelho Neto
    e236524
    21-06-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2365
  • Videoaulas de Robótica Educacional articulação dos conteúdos de Ciências para o Ensino Fundamental I

    Mayara Viniani Obadowski Ledur Ribeiro, Bruna Heloiza Kacharowski Pereira Castanho, Emerson Joucoski
    e210923
    03-03-2023
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v9.2109
  • A experiência metacognitiva dos professores de ciências no contexto do Ensino Remoto Emergencial

    Ediane Sousa Miranda Ramos, Gisele Carvalho de Siqueira , Nancy Nazareth Gatzke Corrêa, Marinez Meneghello Passos
    e226324
    20-03-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2263
  • Avaliação da qualidade do ensino superior em Moçambique perspectivas e desafios para um ensino tecnológico e inovador

    Lainesse Benjamim Samussone, Nayara Gonçalves Lauriano, Suely de Fátima Ramos Silveira
    e232224
    25-01-2024
    DOI: https://doi.org/10.31417/educitec.v10.2322
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